广东农工商职业手艺学院英语沙龙云支教队积极响应团地方“斑斓中国·芳华步履”、国度林草局和全国关森委“全国大学生生态文明教育实践勾当”号召，正在暑期为清远、肇庆、河源、通过互动讲授激发村落儿童对科技取环保的乐趣。勾当旨正在提拔学生生态认识取将来技术，帮力绿色村落扶植取可持续成长，为村落教育注入立异活力。正在课程设想上，我们利用 IBM SkillsBuild 线长进修平台，进修《意愿者教员入门课》及其他课程；正在此根本上，连系支教地现实环境，创意 2 课时村落青少年教育课程，从题包罗人工智能、环保启航。我们还参取结合国教科文组织国际农村教育研究取培训核心（INRULED）的AI4Education大学生AI赋能村落教育公益打算，初次使用AI讲堂阐发平台优化支教教案，显著提拔讲堂参取度和进修结果。通过AI反馈迭代讲授方式，优化课程设想，实现科技辅帮讲授成长。开课前，团队不竭交换点窜和完美课件，7月25日讲课进行了讲堂预演，指点教员参取优化，确保课件既合适讲授要求，又能为学生带来优良的进修体验。经英语沙龙云支教队存心筹备，本次天然教育双语讲堂别离于7月26-27日、8月2-3日正式开课啦！来自清远、肇庆、河源、汕头多地学校的学生积极参取，讲堂氛围活跃，师生互动屡次。课程紧扣“科技赋能生态” ，连系水物、关心丛林等从题，建立双语聪慧场景。教员们以趣味体例，让学生正在摸索生态学问同时学英语，激发村落孩子对将来技术取绿色家园守护的热情，为暑期添一抹别样色彩。“丛林竹语—从生态到编织”：双语视频竹子的生态价值（如水土连结、食物链感化）及广宁竹编文化，让学生领略天然取生态人文之美，提拔文化自傲。“环保启航”：通过小尝试和英语互动逛戏（如“生态卡片配对”“词汇接龙”），进修环保学问，培育节约水电等绿色习惯。“农耕里的天气魔法”：以河源客家稻做为例，通过动画和英语逛戏展现天气对农业的影响，并分组设想“天气敌对型”种植打算。我们身边的智能机械人：以广东智能化成长为布景，通过配送机械人等糊口案例，采用双语互动讲授，率领学生摸索智能科技。帮帮学生正在进修英语的同时，全面认识智能手艺取社会糊口的融合，培育将来智能时代的顺应力。讲堂上，孩子们对智能机械人案例兴致高，聊配送、爬山帮力机械人时，积极提问、强烈热闹互动。双语环节里，他们用英语交换科技学问，正在进修词汇同时，也拓展了对智能糊口的认知。看到孩子们自动摸索，我更果断用趣味讲授带他们触摸科技将来的决心。正在丛林竹语：从生态到编织的讲堂上，同窗们全神贯注地旁不雅广宁竹林视频，认实倾听竹子守护的生态故事，用文字和丹青表达了对竹文化的理解，字里行间透露着对保守工艺的佩服。我看到了孩子们对天然取文化的实诚热爱，从而愈加，教育的意义不只正在于教授学问，更正在于对天然取文化的珍爱。“环保启航”课程让我感遭到教育不只是学问上的教授，更是心灵的沟通取启迪。正在普及环保的相关学问时，孩子们可以或许怯于表达本人的概念，并正在进修相关英语学问时做出积极回应，教育的力量是无限的，它可以或许点燃孩子们心里的火焰，让他们成为更好的本人。正在农耕里的天气魔法这一节课的讲授过程中，我收成满满。课前，我查阅了河源的地舆、天气、农做物及其种植前提，上课期间，通过互动逛戏让学生们回忆于气候相关的英语单词，领会农耕取天气的关系。并以种稻为例率领学生领会农人伯伯四时劳动的辛苦，从而正在心中种下一颗爱惜粮食的种子。教员带我们走进河源的田间地头，用祖辈传下来的农耕学问天气取耕种的奇奥联系关系。学候变化对做物发展的影响后，我才发觉农耕里藏着这么多天然的学问，感受本人成了农耕文化的 “小传人”。教员用洲仔丛林里的实正在案例，教我们识别珍稀动物和野活泼物的小学问。小组会商时，大师分享了身边丛林的现象，更大白了守护绿色家园的主要性。现正在每次过树林，我城市寄望有没有不文明行为，实想高声告诉大师要爱护每一棵树、每一片叶，等候和小伙伴们一路成为洲仔丛林的 “守护者”！结合国开辟打算署（UNDP）正在约170个国度和地域开展工做，根据可持续成长方针，帮力消弭贫苦、削减不服等并实现包涵使社会更具包涵性、以及地球。这些勤奋的配合目标是确保改善人类福祉取生态双管齐下并行。取此同时，结合国开辟打算署还协帮国度制定政策，提高带领力、合做能力、机构能力、和顺应能力，以实现可持续成长方针（SDGs）。“云支教”项目引见：“云支教帮学打算”（“云支教”）由有爱有将来企业意愿步履、中国大学生知行推进打算、青年影响力立异核心结合多方于2018年设立，通过“互联网+村落复兴”模式，搭建可持续支教平台，帮力村落教育成长。2024年，项目响应国度村落复兴政策和团地方“斑斓中国·芳华步履”号召，组织全国大学生开展线上线下支教，支撑村落教育。同时，正在国度林草局宣传核心指点下，连系“云支教”推进生态文明教育实践，激励大学生立异天然教育课程。此外，联袂IBM SkillsBuild供给进修资本，赋能青年成长，提拔意愿办事能力。中国大学生知行推进打算（简称“知行打算”）于2012年正式设立，努力于鞭策和帮帮社会力量参取支撑大学生成长成长。截至2023年，知行打算已累计策动500余所高校跨越1。6万支大学生团队参取申报，50余万大学生间接加入，开展包罗村落复兴、帮学支教、、专业竞赛、练习就业、立异创业、云支教等形式多样的意愿步履及成长成长项目，惠及8，000余所村落学校的跨越310万名师生。青年影响力立异核心(简称青创核心”)由知行打算结合中国500+高校的大学生组织系统、高校研究机构、高校基金会、和青年范畴的专家学者配合支撑建立，毗连400万+优良大学生，触达和影响全国3，000所高校，跨越4，000万大学生。核心下设青年影响力研究核心和青年影响力尝试室，旨正在凝结专业聪慧，聚焦青年大学生成长成长的现实需要，深切研究和摸索大学生思惟行为趋向，锻炼和培育大学生系统思维能力，支撑和鞭策大学生参取公益实践和社会立异，以创意激发青年聪慧，以科技赋能青年成长。麦盟科技是教育部、工信部沉点搀扶的人工智能高科技公司，是中国教育数字化、智能化行业领军企业；也是中国教育成长计谋学会教育尺度专业委员会的常务理事单元，参取研发相关教育尺度。麦盟科技努力于聪慧教育范畴产物及办事的立异，使用前沿的人工智能使用手艺和先辈的讲授办理，专注研发智能讲堂阐发、AI讲授评价、智能学生评价等AI产物，以人工智能、互联网手艺赋能教育，打制课前、课中、课后全场景讲授闭环，帮力教师成长，推进师资力量平衡成长，并为区域大数据管理和教育质量提拔供给无效抓手。目前，已正在、江苏、广东、山东、安徽、湖南等地成功落地并取得了优良的结果，且正在讲授质量提拔、教师团队成长以及区域大数据管理等方面结果显著。“AI4Education大学生AI赋能村落教育公益打算”由中国大学生知行推进打算取师范大学教育基金会、结合国教科文组织国际农村教育研究取培训核心配合倡议，并由麦盟科技“AI讲堂聪慧阐发平台”供给专业支撑。项目旨正在践行UNESCO结合国教科文组的教育推进农村变化的，努力于为村落教育注入科技驱动力。通过“AI讲堂聪慧阐发平台”赋能大学生和村落教师，以人工智能手艺鞭策村落教育范畴的全面立异，帮力村落地域实现可持续成长。Movers4Climate绿色村落青年步履由结合国开辟打算署取中国大学生知行推进打算于2024年配合倡议，做为结合国开辟打算署亚太局旗舰项目“赋能青年参取天气步履平台”（YECAP）正在华的青年绿色村落教育实践项目，旨正在通过教授青年人可持续成长及天气学问，提高青年人天气素养，激励青年人通过支教的形式到村落开展“绿色讲堂”，鞭策村落地域的可持续成长及环保教育，关心村落绿色成长，弥合村落可持续成长教育鸿沟，确保不让任何一个青少年落伍。前往搜狐，查看更多。